Observación
directa: Es aquella evaluación que se hace en el mismo momento.
Observación
indirecta: Es aquella evaluación en la que se hace a posteriori con la información recogida cada día.
Instrumentos
de recogida de información
Existen algunos instrumentos muy utilizados en la observación
infantil, estos serán las guías de los educadores.
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El diario: Consiste en un registro sistemático donde
quedan recogidas las actividades, situaciones o anécdotas ocurridas. El diario
debe ir acompañado de instrumentos mas estructurados.
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El anecdotario: Es más estructurado que el diario,
apunta comportamientos y acontecimientos más significativos, se van recogiendo
a lo largo del tiempo, puede ser individual o grupal.
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Lista de control: Se registra la presencia o ausencia
de una conducta o hechos. Es más estructurada que el anecdotario y recoge
aquellas conductas que el educador considera relevante.
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Fecha :
Nombre:
Edad:
Observador:
Lugar:
Rincón de la música:
-Señala la parte del cuerpo que la música indica SÍ NO
-Hace los movimientos adecuado para su edad SÍ NO
-Muestra interés en las actividades musicales SÍ NO
-Muestra afectividad a los demás compañeros SÍ NO
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Escalas de estimación o de valor: Son semejantes a la
anterior pero más estructuradas, se trata de valorar la calidad o la frecuencia
de la conducta a través de una gradación. Pueden ser:
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Gráficas: Se define
una conducta, suceso o actitud, y a lo largo de una línea aparecerán todos los
valores a registrar.
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a)Durante los talleres manipulan los materiales
nuevos
Siempre
Casi Siempre Raramente Casi nunca Nunca
b)Participa en la asamblea
Siempre
Casi Siempre Raramente Casi nunca Nunca
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-
Numéricas: Es similar
a la anterior, la única diferencia es que se le da un valor numérico.
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Durante los rincones respeta el turno del compañero
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1
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2
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3
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4
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5
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-
Descriptiva: Con más
precisión que las anteriores. Puede tener una doble valoración.
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1.Durante la asamblea:
a) Participa espontáneamente
b) Muestra interés sobre el tema que hablamos
c) Respeta el turno de palabra
d)No presta atención hacia los demás
e)Su relación con sus compañeros es escasa
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